57. Tekorten in sociale vaardigheden
Onvermogen om passend te reageren, situaties correct te interpreteren en zichtbare empathie te tonen. Ook wordt een gebrek aan luisteren en vooruitzien vastgesteld. Het gaat om het vermogen de bedoelingen van anderen te ontcijferen en te anticiperen op wat iemand zal zeggen, nog voordat die persoon spreekt. Daarnaast zijn er moeilijkheden bij het interpreteren van gebaren en het op een passende manier communiceren.
Raadpleeg voor verdere verdieping het boek van Marie Harder:
Een boek van Marie K. Harder over AS.
Oorsprong van deze stoornissen:
● Een tekort in de overdracht en ontvangst van informatie naar de betrokken hersengebieden.
● Het uitblijven van ondersteunende algoritmen en patronen in de cognitieve gebieden van de hersenen.
● Een verandering in de manier waarop informatie wordt onthouden en geactiveerd in het sociale proces.
Deze ontregelingen kunnen hun oorsprong vinden in verschillende factoren:
● Stoornissen door gifstoffen die niet door de hersenen worden afgevoerd.
● Verstoringen die verband houden met micro-ontstekingen in de hersenen.
● Een biochemische blokkade die de activiteit en rijping van cognitieve gebieden belemmert.
● Een gebrek aan adequate voeding van specifieke gebieden.
● Een disfunctie van de receptoren voor neurotransmitters.
De voorgestelde oplossingen zijn:
● Een algehele optimalisering van het spijsverteringsstelsel — met name de darmen — samen met voedingssupplementen om micro-ontstekingen te bestrijden. Een voedingssysteem dat micronutritie wordt genoemd.
● Ademhalingsoefeningen (pranayama) om de afvoer van gifstoffen uit de hersenen naar het lymfestelsel te stimuleren en de opname van koolhydraten en eiwitten te verbeteren.
● Meditatie en mindfulnessoefeningen om zijn omgeving beter te begrijpen.
● Praktische oefeningen om de basis van sociale gebaren op een geruststellende en doeltreffende manier te verwerven.